主な違い:コーチングとメンタリングは、一般的に個人のパフォーマンスとスキルを向上させるために職場で使用される2つの類似した開発技術です。 指導は短期間ですが、指導は進行中のプロセスです。 指導は特定のスキルと目標を達成することを目的としていますが、指導は個人に関する幅広いシナリオを網羅しており、専門的問題と個人的問題の両方に焦点を当てています。
コーチングは短期間で行われることが多く、組織的関連性の達成と関連があります。 一方で、メンタリングについて話すときには、長期的な関係と、より幅広く幅広い開発に重点が置かれます。
短期間の学習であるコーチングは、パフォーマンスを重視する傾向があります。 コーチングは特定の開発問題に焦点を合わせる傾向があります。 コーチングは、中華鍋関連の問題についてもっと心配しています。 コーチはクライアントと非常に良い関係を共有するかもしれませんし、共有しないかもしれませんが、それでも最低限のレベルの快適さがこの種の関係では通常必要です。 コーチングでは、議題はクライアントによって決定され設定されます。 一般的に、コーチはクライアントまたは学習者のためにタスクを設定し、そしてこのパフォーマンスの最適なフィードバックを提供します。
重要なのは、似たような種類の指導的性質のために、コーチングとメンタリングの両方が互いに重なり合う傾向があるということです。 指導者は一般的に指導されているその特定の個人よりも経験豊富で資格のある人ですが、コーチは個人の職業生活の直接の経験を持っていても持っていなくてもよいです。 メンタリングはメンミングメンティーに重点が置かれていますが、コーチングはパフォーマンスを積極的に向上させることを目的としています。
コーチングとメンタリングの比較
コーチング | メンタリング | |
共通期間 | 短期 | 継続的な、長期的な |
タイプ | フォーマル | 個人と友情ベース |
目的 | 職場での個人のパフォーマンスやスキルを向上させるため | 個人的な生活と同様にキャリアで成長するように個人をサポートし、指示する |
によって課される | コーチ | メンター |
役割 | 適切なフィードバックを提供する | リスニング、行動的役割モデルの開発、提案に集中する |
会議 | 定期的にスケジュールされている | 会議は必要に応じて予定されています |
範囲 | 一般的に狭い | より広い |